Цей
модуль допоміг мені з’ясувати, як можна ефективно використовувати ІКТ для підтримки
та оцінювання процесу навчання учнів. Рішення про
використання певної інформаційно-комунікаційної технології має базуватися на її
сильних сторонах у підтримці бажаного змісту та реалізації навчальних цілей. Приклади таких засобів для учнівських проектів: презентації,
публікації, вікі-сторінки та блоги. Кожен з цих засобів має свої переваги та
може бути ефективно використаний для проекту:
презентації – для усних виступів,
підсилені використанням зображень, графіків, діаграм, звуків, відео та
гіперпосилань на інші ресурси;
публікації – для письмового спілкування,
заснованого на використанні текстів, підсилені за допомогою зображень, графіків
та діаграм;
вікі – для текстових повідомлень, що розміщаються в
Інтернеті, та які можуть змінювати та спільно редагувати декілька людей;
блоґи – для текстових щоденників, що розміщуються в Інтернеті
та заохочують до відповідей, відгуків та коментарів від інших читачів.
Створення мною
прикладу учнівської роботи допоможе уточнити очікування від проекту учнів, бо
перед тим, як працювати з учнями, ми маємо самі опрацювати поданий матеріал.
Я можу
забезпечити досягнення учнями навчальних цілей під час виконання ними проектів
проведенням консультацій, мозковим штурмом, пропонуючи їм алгоритм дослідження,
джерела інформації та допомогу.
Комментариев нет:
Отправить комментарий